Mein Tanzraum

In der Praxisgemeinschaft Sonnenkind               Hauptstr.9                                                     87484 Nesselwang                                             Gruppenraum 2. Stock

 

Im ProVita Fitness&Wellness                   Rothelebuch 1                                               87637 Seeg

Hier entstehen Begegnungen

  • auf dem Tanzboden, der uns hält
  • in der Luft, die uns im Sprung trägt
  • im Kreis, in dem wir das Miteinander spüren
  • vor dem Spiegel, der unsere Bewegungen zeigt
  • im kreativen Durcheinander, wo sich jeder selber wahrnimmt und seinen Platz im Tanzraum 
  • Mo – Di
    • Geschlossen
  • Mittwoch
    • 15:00 – 15:45
    • 16:00 – 17:00
    • 17:15 – 18:15
  • Donnerstag
    • 14:30 – 15:30
    • 15:45 – 16:45
  • Freitag
    • 15:00 – 15:45
  • Sa – So
    • Geschlossen

http://praxis-sonnenkind.de

 

Meine Tanzgruppen

3-4 Jährige

Tanzstunden -Inhalte

Kreis-Bewegungsspiele

Raumerfahrungen mit/ohne Material

Beziehungsspiele

Improvisationen zu einem bestimmten Thema

Entspannung

5-6 Jährige

Tanzstunden - Inhalte

Erwärmung am Platz/im Kreis/Raum

Bewegungsspiele

Improvisationen

Rhythmische Übungen

Grundlagen des klassischen  Balletts

Kleine Schrittfolgen

Dehnungsübungen

7-9 Jährige

Tanzstunden - Inhalte

Erwärmung der Füße

Koordinationsspiele/Positionierung 

Bodenübungen

Improvisationen

Grundlagen des klassischen Balletts

Bewegungsabfolgen

Yoga-Einheiten




Unterrichtskonzept

Gelungene 60 minütige Tanzstunden erfordern einen spannenden, aufbauenden und strukturierten Ablauf.

Alle Tanzstunden haben ein Thema in dem unterschiedliche Schwerpunkte spielerisch erfahren werden.

Unter Berücksichtigung der Konzentrationsphasen der Kinder wechseln sich die Übungsanforderungen ab, um die Aufmerksamkeit zu erhalten bzw. zu erhöhen.

Freude am Tanz und der Bewegung

Rhythmisch musikalische Übungen

Bewegungen zu kleinen Versen

Tanzgeschichten

Improvisation, sinngefüllt und zielorientiert

Kleine, altersgerechte Choreografien

 

Zusätzlich meine Ansätze aus:

Der Theaterpädagogik und der Psychomotorik

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